jueves, 8 de julio de 2010

Festejamos Nuestra Independencia





Congresales firmantes del Acta, enviados a Tucumán

Momento en que los congresales reunidos en Tucumán, aprueban por
aclamación el Acta de la Independencia de las Provincias Unidas.

Museo Casa Histórica de la Independencia (Archivo Documental y de Recortes Periodísticos)
Actas de las Sesiones Secretas del Congreso de Tucumán. 



(...)"como reconoce el mismo Mitre -no siempre condescendiente con el Congreso-, los diputados eran los hombres más representativos de sus respectivas provincias, valiendo este juicio tanto en relación con su capacidad intelectual como con su prudencia política (...) Es justo decir que el Congreso de Tucumán ha sido la asamblea más nacional, más argentina y más representativa que haya existido jamás en nuestra historia (...) Los cimientos del nuevo Estado crujían y se hacía evidente a los congresales la necesidad de consolidarlos declarando la independencia antes de que todo desapareciera entre la anarquía interna y la represión española (...) Tres grupos bien definidos supieron convivir: los diputados centralistas (parte de los de Buenos Aires, los de Cuyo y algunos de las provincias interiores); los localistas (encabezados por los cordobeses y seguidos por otros provincianos y algunos porteños), y los diputados altoperuanos, con pretensiones muy definidas y que procuraban un régimen que aunque centralizado estuviera libre de la influencia de Buenos Aires" (...). (Fuente: Historia de los argentinos Tomo I; Carlos Alberto Floria y César A. García Belsunce; Laroussse; 1993;  pp. 386-387)
Congreso de Tucumán


El Congreso fue convocado cuando la Santa Alianza promovía en Europa la restauración monárquica y combatía los movimientos liberales y democráticos. Comenzó en Tucumán, una ciudad del interior, por el creciente disgusto de los pueblos frente a Buenos Aires. Desde la supresión de la Junta Grande por el Primer Triunvirato en 1811 hasta el Directorio de Alvear, la conducción porteña había impuesto sus criterios centralistas, desconociendo las tendencias confederales de la mayoría de esos pueblos. Las provincias fueron convocadas para reunirse en Tucumán y enviaron sus diputados. Estuvieron incluidas algunas del Alto Perú, por entonces en manos realistas, pero se excluyeron Santa Fe, Corrientes, Entre Ríos y la Banda Oriental, por diferencias políticas. Entre los congresistas, predominaba el sentimiento antiporteño. Las sesiones comenzaron el 24 de marzo de 1816, con Alvarez Thomas como Director Supremo, en la casa de doña Francisca Bazán de Laguna y fueron anunciadas por una salva de 21 cañones. Pero pronto Alvarez Thomas renunció y el 16 de abril fue reemplazado por González Balcarce, quien también renunció. El 3 de mayo, Juan Martín de Pueyrredón, del grupo porteño, fue elegido Director Supremo, con el objetivo de pacificar y unir a todo el territorio.
Los diputados Esteban Agustín Gazcón, Teodoro Sánchez de Bustamante y José Mariano Serrano presentaron un plan aceptado por todos y cuyos puntos fundamentales fueron:
  • Comunicarse con todas las provincias para insistir en la necesidad de unión y así enfrentar al enemigo externo.
  • Declarar la Independencia.
  • Discutir la forma de gobierno más conveniente para las Provincias Unidas.
  • Elaborar un proyecto de Constitución.
  • Preparar un plan para apoyar y sostener la guerra en defensa propia, proveyendo de armamentos a los ejércitos patriotas.
9 de julio: Declaración de la Independencia
 
Tras una serie de medidas y después de arduas discusiones acerca de la forma de gobierno, el 9 de julio de 1816, a pedido del diputado jujeño Teodoro Sánchez de Bustamante, se discutió el proyecto de Declaración de la Independencia. Después de tres meses y medio de sesiones, el Congreso proclamó este día la existencia de una nueva nación libre e independiente de España u otras naciones: las "Provincias Unidas de Sud América". El diputado sanjuanino Francisco Narciso de Laprida preguntó: "¿Queréis que las Provincias de la Unión sean una Nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli?". Todos los diputados contestaron afirmativamente. De inmediato, se labró el "Acta de la Emancipación".
 
El acta de la Independencia
Fue firmada por todos los congresales que declararon la Independencia. Se tradujo al quechua y al aymará para que la conocieran las poblaciones indígenas. 

ACTA DE LA INDEPENDENCIA DE LAS  PROVINCIAS UNIDAS EN SUD-AMERICA
En la benemérita y muy digna Ciudad de San Miguel del Tucumán a nueve días del mes de julio de mil ochocientos dieciséis: terminada la sesión ordinaria, el Congreso de las Provincias Unidas continuó sus anteriores discusiones sobre el grande, augusto y sagrado, objeto de la independencia de los Pueblos que lo forman. Era universal, constante y decidido el clamor del territorio entero por su emancipación solemne del poder despótico de los reyes de España; los Representantes sin embargo consagraron a tan arduo asunto toda la profundidad de sus talentos, la rectitud de sus intenciones e interés que demanda la sanción de la suerte suya, Pueblos representados y posteridad; a su término fueron preguntados:
¿Si querían que las Provincias de la Unión fuesen una Nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli? Aclamaron primero llenos del santo ardor de la justicia, y uno a uno reiteraron sucesivamente su un nime y espontáneo decidido voto por la independencia del País, fijando en su virtud la determinación siguiente:
Nos los Representantes de las Provincias Unidas en Sud América reunidos en Congreso General, invocando al Eterno que preside al universo, en el nombre y por la autoridad de los Pueblos que representamos, protestando al Cielo, a las naciones y hombres todos del globo la justicia que regla nuestros votos: declaramos solemnemente a la faz de la tierra, que es voluntad unámime e indubitable de estas Provincias romper los violentos vínculos que las ligaban a los Reyes de España, recuperar los derechos de que fueron despojadas, e investirse del alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y metrópoli. Quedan en consecuencia de hecho y derecho con amplio y pleno poder para darse las formas que exija la justicia, e impere el cúmulo de sus actuales circunstancias. Todas y cada una de ellas así lo publican, declaran y ratifican, comprometiéndose por nuestro medio al cumplimiento y sostén de esta su voluntad, bajo del seguro y garantía de sus vidas, haberes y fama.
Comuníquese a quienes corresponda para su publicación y en obsequio del respeto que se debe a las naciones, detállense en un Manifiesto los gravísimos fundamentos impulsivos de esta solemne declaración.
Dada en la Sala de Sesiones, firmada de nuestra mano, sellada con el sello del Congreso y refrendada por nuestros Diputados Secretarios.
Francisco Narciso de Laprida, Diputado por San Juan, Presidente
Mariano Boedo, Vice Presidente, Diputado por Salta
Dr. Antonio Sáenz, Diputado por Buenos Aires
Dr. José Darragueira, Diputado por Buenos Aires
Fray Cayetano José Rodríguez, Diputado por Buenos Aires
Dr. Pedro Medrano, Diputado por Buenos Aires
Dr. Manuel Antonio Acevedo, Diputado por Catamarca
Dr. José Ignacio de Gorriti, Diputado por Salta
Dr. José Andrés Pacheco de Melo, Diputado por Chibchas
Dr. Teodoro Sánchez de Bustamante, Diputado por la Ciudad de Jujuy y su territorio
Eduardo Pérez Bulnes, Diputado por Córdoba
Tomás Godoy Cruz, Diputado por Mendoza
Dr. Pedro Miguel Aráoz, Diputado por la Capital del Tucumán
Dr. Esteban Agustín Gazcón, Diputado por la Provincia de Buenos Aires
Pedro Francisco de Uriarte, Diputado por Santiago del Estero
Pedro León Gallo, Diputado de Santiago del Estero
Pedro Ignacio Rivera, Diputado de Mizque
Dr. Mariano Sánchez de Loria, Diputado por Charcas
Dr. José Severo Malabia, Diputado por Charcas
Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros, Diputado por La Rioja
Licenciado Gerónimo Salguero de Cabrera y Cabrera, Diputado por Córdoba
Dr. José Colombres, Diputado por Catamarca
Dr. José Ignacio Thames, Diputado por Tucumán
Fray Justo de Santa María de Oro, Diputado por San Juan
José Antonio Cabrera, Diputado por Córdoba
Dr. Juan Agustín Maza, Diputado por Mendoza
Tomás Manuel de Anchorena, Diputado de Buenos Aires
José Mariano Serrano, Diputado por Charcas, Secretario
Juan José Paso, Diputado por Buenos Aires, Secretario.

Museo Casa Histórica de la Independencia (Archivo Documental y de Recortes Periodísticos)
Facsímiles del Acta. 

Fuente: Efemérides Culturales Argentinas 

Manga y Anime en el Jardín Japonés - 9, 10 y 11 de julio



Como ya es tradición para elmes de julio se llevará adelante una nueva edición de este encuentro de manga y anime en el jardín japonés de la ciudad de buenos aires.

FECHA

Viernes 9, Sábado 10 y Domingo 11 de julio de 2010 de 10 a 18 horas.

ACTIVIDADES

oekakicosplaykaraokejuegosamvfanficbandascharlas
talleresmuestrasshowsbaileproyecciones

OBJETIVO

Siempre con la idea de pasar una jornada agradable y tranquila en las instalaciones del jardín japonés disfrutando al mismo tiempo de todo lo relacionado con esta afición.

LUGAR

  • Jardín Japonés, Av. Figueroa Alcorta y Av. Casares

Cómo llegás?

  • En colectivo con las líneas 10, 15, 37, 59, 60, 67, 93, 95, 102, 108, 118, 128, 130, 141, 160 y 188.
  • En subte por la línea D, Est. Scalabrini Ortiz. (8 cuadras aprox.)

ENTRADA

  • Mayores de 12 años: $8.00.
  • Menores de 12 años: Gratis.

CRONOGRAMA

Viernes 9 de Julio

Salón Centenario

Salón Crisantemo

Carpa Verde

Sábado 10 de Julio

Salón Centenario

Salón Crisantemo

Carpa Verde

Puente Plano (*)

Domingo 11 de Julio

Salón Centenario

Salón Crisantemo

Carpa Verde

El cronograma puede sufrir modificaciones

Gracias a Manuel por la data!!!

Ubicación

Mapa del Jardin

miércoles, 7 de julio de 2010

7 de julio de 1930 - muere Arthur Conan Doyle

“Tanto el detective Dupin como el policía Lecoq constituyeron dos importantes fuentes de inspiración para que Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930) crease al detective más famoso de la historia de este género literario Sherlock Holmes. Es este uno de los casos en que el personaje trasciende al autor. Sherlock Holmes es el paradigma del detective dedicado única y exclusivamente a su arte, el arte del estudio, la observación y la resolución de problemas criminales, pequeños rompecabezas que mantienen al lector pendiente de las aventuras del detective y de su acompañante el Dr. Watson. La primera obra en que apareció nuestro famoso detective y su compañero el Dr. Watson es en “Estudio en Escarlata“ que vio la luz en 1887 en un modesto almanaque navideño después de haber sido rechazado en varias ocasiones por diversos editores. A esta novela siguió en 1889 “El signo de los cuatro”. A partir de ese momento se publicaron en la revista mensual The Strand Magazine, en forma de novelas cortas, siguiendo la tradición de la novela folletinesca francesa. Así lo manifiesta el propio Conan Doyle en el prefacio a su obra “El archivo de Sherlock Holmes”: “El año 1891 fue cuando apareció en The Strand Magazine la primera de una larga serie de novelas cortas: Un escándalo en Bohemia. Los lectores gustaron de ellas y pidieron más: por eso se han ido publicando desde aquella fecha en serie discontinua que en la actualidad abarca no menos de cincuenta y seis novelas, reeditadas en las Aventuras, las Memorias, La reaparición y su Último saludo en el escenario.“ La popularidad que alcanzó Sherlock Holmes y su inseparable compañero el Doctor Watson fue tal que el éxito editorial estaba asegurado de antemano y el éxito que alcanzó el personaje impedía que su autor se dedicara a escribir cosas más serias, según sus propias palabras. Es por ello por lo que en las “Memorias de Sherlock Holmes” (1892) publicadas íntegramente en The Strand Magazine el autor decide dar muerte a su personaje cuando, “En el problema final”, luchando con su eterno enemigo el profesor Moriarty se despeña junto a éste por un precipicio que flanquea las cataratas Suizas de Reichenbach. En ese momento una avalancha de correspondencia de los ofendidos y airados lectores abruma al escritor, el asunto llega a su punto culminante cuando la propia madre de Conan Doyle le envía una misiva donde le reprendió severamente. “Te guardarás mucho- le escribió- de causar el menor daño a una persona tan simpática y agradable como el señor Holmes.” Para complacer a su madre y a sus lectores en 1897 publica “El perro de los Baskerville” que refiere una aventura anterior a la desaparición del añorado detective. Pero no será hasta 1903 con su obra “La reaparición de Sherlock Holmes” donde nuestro detective reaparece milagrosamente después de una ausencia de diez años y en plena forma para resolver misterios y enigmas. La figura de Sherlock Holmes ha sido objeto de infinidad de estudios y sus aventuras han pasado del cine a la televisión en forma de series e incluso de dibujos animados. Sherlock Holmes heredero del Dupin de Poe y del Lecoq de Gaboriau supera a estos en popularidad porque en él se resumen las dotes deductivas y lógicas de Dupin y las aptitudes prácticas de Lecoq. No olvidemos que Sherlock Holmes además de estar dotado de una gran inteligencia deductiva, es un maestro del disfraz, experto apicultor, excelente boxeador y tiene un gran conocimiento científico, en especial en química. Sherlock Holmes encarna la figura del detective independiente al que la policía acude cuando, por sus propios medios, no consigue la resolución del crimen. La novedad con respecto a sus predecesores es la existencia de un personaje que le sirve de contrapunto (figura que se atisbaba tímidamente en el amigo que acompaña al Dupin de Poe), en palabras de Sherlock Holmes “el bueno y querido Watson” que se convierte en su biógrafo. El recurso del amigo-biógrafo le permite a Conan Doyle presentar las aventuras de Sherlock Holmes desde el punto de vista del espectador en la escena del crimen, es decir a través de los ojos de Watson percibimos como lectores la escena del crimen y nos adentramos en los procesos lógicos de la investigación criminal. Eso provoca que la figura del narrador-omnipresente quede un tanto difuminada, pues de la mano del Dr. Watson nos adentramos en la historia y participamos en la resolución del problema, planteando como lectores nuestras propias hipótesis de resolución del crimen y comprobando, en la mayoría de los casos, que las mismas no se corresponden con las elegidas por Holmes, quien al final siempre nos sorprende con la resolución del caso. Sin embargo lo importante no es solucionar el enigma sino el aspecto lúdico de la lectura, es decir lo que tiene de divertido. Lo importante no es alcanzar la verdad sino recorrer el camino que lleva a la misma y en ese camino “jugando” aprendemos sobre las propiedades del arsénico, lo que es la tinta invisible, lo que son los mensajes cifrados en un texto, qué es la hipnosis y otras muchas cosas que interesaban al lector decimonónico y que, después de tantos años, siguen interesando al lector actual.”


Navas Ruiz, Mario. - Génesis y desarrollo de la novela policíaca como género literario (i)* En Docta Ignorancia Digital: Revista de pensamiento y análisis, ISSN 1989-9416, Nº. 1, 2010 , págs. 37-41 http://www.doctaignoranciadigital.com/novelapoliciacam.pdf


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Sir Arthur Ignatius Conan Doyle (Edimburgo, Escocia, 22 de mayo de 1859 – Crowborough, Inglaterra, 7 de julio de 1930), fue un escritor británico célebre por la creación del personaje de Sherlock Holmes, el detective de ficción mas famoso del mundo.





Historias de Sherlock Holmes

Artículo principal: Canon holmesiano

* Estudio en escarlata (A Study in Scarlet, novela, 1887).
* El signo de los cuatro (The Sign of Four, novela, 1890).
* Las aventuras de Sherlock Holmes (The Adventures of Sherlock Holmes, 1891–92).
* Las memorias de Sherlock Holmes (The Memoirs of Sherlock Holmes, 1892–93)
* El sabueso de los Baskerville (The Hound of the Baskervilles, novela, 1901–02).
* El Regreso de Sherlock Holmes (The Return of Sherlock Holmes, 1903–04).
* El valle del terror (The Valley of Fear, novela, 1914–15).
* Su última reverencia (His Last Bow, 1908–17).
* El Archivo de Sherlock Holmes (The Case-Book of Sherlock Holmes, 1924–26).

Las novelas del profesor Challenger

George Edward Challenger, el profesor Challenger, fue un personaje central en una serie de historias de ciencia ficción escritas por Sir Arthur Conan Doyle. Apareció por primera vez en la novela The Lost World, que describe una expedición a una aislada meseta en Sudamérica donde criaturas prehistóricas, incluyendo dinosaurios, continúan viviendo.

* El mundo perdido (1912)
* La zona ponzoñosa (1913)
* The Land of Mist (1926)
* Cuando la Tierra lanzó alaridos (1928)
* La máquina desintegradora (1929)

== Novelas históricas ==

* Micah Clarke (1888)
* La compañía blanca (1891)
* The Great Shadow

(1892)

* The Refugees (publ. 1893, escrita 1892)
* Rodney Stone (1896)
* Uncle Bernac (1897)
* Sir Nigel (1906)
* Las hazañas del Brigadier Gerard (1896)
* Las aventuras del Brigadier Gerard (1903)
* La boda del Brigadier (1910)

Otras obras

* El relato de J. Habakuk Jephson (1884)

*The Mystery of Cloomber (1889)

* The Firm of Girdlestone (1890)
* The Captain of the Polestar, and other tales (1890)
* El gran experimento de Keinplatz (1890)
* The Doings of Raffles Haw (1891)
* Beyond the City (1892)
* Lot No. 249 (1892)
* Jane Annie, or the Good Conduct Prize (1893)
* My Friend the Murderer and Other Mysteries and Adventures (1893)
* La lámpara roja (1894), relatos cortos sobre el ejercicio de la medicina. Un relato de esta colección, «Los médicos de Hoyland» se encuentra, precedido de nota biográfica, en la pág. 315 ss de la antología Cuando se abrió la puerta. Cuentos de la Nueva Mujer (1882-1914), Alba Editorial, Clásica maior, 2008, ISBN 978-84-8428-418-5.
* El parásito (1894)
* The Stark Munro Letters (1895)
* Songs of Action (1898)
* La tragedia del Korosko (1898)
* A Duet (1899)
* The Great Boer War (1900)
* The Green Flag and Other Stories of War and Sport (1900)
* A través del velo (1907)
* Round the Fire Stories (1908)
* The Crime of the Congo (1909)
* The Lost Gallery (1911)
* The Terror of Blue John Gap (1912)
* The Horror of the Heights (1913)
* The British Campaign in France and Flanders: 1914 (1916)
* Danger! and Other Stories (1918)
* The New Revelation (1918)
* The Vital Message (1919)
* Cuentos de la penumbra y lo invisible (1919)
* The Coming of the Fairies (1921)
* Tales of Terror & Mystery (1923)
* Memories and Adventures (1924)
* The Black Doctor and Other Tales of Terror and Mystery (1925)
* The Dealings of Captain Sharkey (1925)
* El hombre de Arkángel (1925)
* The History of Spiritualism (1926)
* El abismo de Maracot (1929)
* The War in South Africa: Its Cause and Conduct

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Arthur_Conan_Doyle

Concurso literario juvenil "La Ciencia en los Cuentos 2010"

Se encuentra abierta la inscripción para participar del Concurso Literario Juvenil "La Ciencia en los Cuentos 2010", destinado a todos los jóvenes de entre 16 y 18 años de nacionalidad argentina o extranjeros residentes en el país, autores de cuentos cortos sobre temas científicos.

El certamen es promovido por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), el Instituto de Astronomía y Física del Espacio (IAFE) y la Asociación Civil "Ciencia Hoy", y cuenta con el auspicio, entre otros, del Programa de la Lectura del Ministerio de Educación de la Nación.

Los interesados tendrán tiempo de enviar sus obras hasta el próximo 30 de septiembre. Deberán hacerlo por correo postal a: Concurso Literario Juvenil: "La Ciencia en los Cuentos, 2010", avenida Corrientes 2835, 5º A, Cuerpo A, Ciudad de Buenos Aires, Argentina. También se podrán entregar personalmente en la misma dirección, de lunes a viernes, de 10 a 18. No se aceptarán envíos por correo electrónico.

viernes, 2 de julio de 2010

2 de julio de 1877 nacía Hermann Hesse

Hermann Karl Hesse (Calw, Baden-Wurtemberg, Alemania, 2 de julio de 1877 – Montagnola, Tesino, Suiza, 9 de agosto de 1962), fue un escritor, poeta, novelista y pintor suizo de origen alemán.



Recibió el premio Nobel de literatura en 1946, como reconocimiento a su trayectoria literaria.
El poeta, novelista y periodista Herman Hesse por sus ideas pacifistas, del misticismo oriental y la búsqueda del yo interior, se convirtió a través de sus obras en un autor de culto para el mundo occidental.
Obra

Novela

* 1900 — Hermann Lauscher
* 1904 — Peter Camenzind
* 1906 — Bajo las ruedas (Unterm Rad)
* 1910 — Gertrudis (Gertrud)
* 1914 — Rosshalde (Roßhalde)
* 1915 — Tres momentos de una vida (Knulp)
* 1919 — Demian
* 1922 — Siddhartha
* 1927 — El lobo estepario (Der Steppenwolf)
* 1930 — Narciso y Goldmundo (Narziß und Goldmund)
* 1932 — Viaje al Oriente (Die Morgenlandfahrt)
* 1943 — El juego de los abalorios (Das Glasperlenspiel)

Otros

* 1898 — Canciones románticas (Romantische Lieder)
* 1899 — Una hora después de medianoche (Eine Stunde hinter Mitternacht)
* 1908 — Amigos (Freunde)
* 1910 — La ciudad
* 1917 — El europeo
* 1918 — El cuento del sillón de mimbre
* 1919 — Klein y Wagner (Klein und Wagner)
* 1920 — El último verano de Klingsor (Klingsors letzter Sommer)
* 1922 — Trágico
* 1923 — Infancia del mago
* 1924 — Compendio biográfico
* 1926 — Rastro de un sueño
* 1928 — Sobre El lobo estepario
* 1928 — Parodia suabia
* 1929 — El Rey Yu
* 1930 — Edmund
* 1932 — El pájaro
* 1942 — Poemas
* 1946 — La Ruta Interior
* 1946 — Sobre la guerra y la paz

Premios

* 1906 — Bauernfeld-Preis
* 1928 — Mejstrik-Preis der Wiener Schiller-Stiftung
* 1936 — Gottfried-Keller-Preis
* 1946 — Goethepreis der Stadt Frankfurt
* 1946 — Premio Nobel de Literatura
* 1947 — Doctor honoris causa por la Universidad de Berna
* 1950 — Wilhelm-Raabe-Preis
* 1954 — Orden Pour le mérite für Wissenschaft und Künste
* 1955 — Premio de la Paz del Comercio Librero Alemán

Final de fútbol filosófico - Alemania - Grecia

Lema de la Casa 2011

En este año de espectativas y esperanzas, como Don Bosco, seamos protagonistas y testigos de convivencia evangélica y compromiso ciudadano.

2011 - Año Internacional de los Bosques



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2011, Año Internacional de los Bosques

El 20 de diciembre de 2006, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la resolución (A/RES/61/193) por la que se declaraba 2011 Año Internacional de los Bosques. Esta celebración resultará útil para tomar mayor conciencia de que los bosques son parte integrante del desarrollo sostenible del planeta debido a los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que proporcionan. Con este fin, se promoverá la acción internacional en pos de la ordenación sostenible, la conservación y el desarrollo de todo tipo de bosques, incluidos los árboles fuera de ellos.

Entre las actividades conmemorativas del Año Internacional de los Bosques figura el intercambio de conocimientos sobre estrategias prácticas que favorezcan la ordenación forestal sostenible y el retroceso de la deforestación y la degradación de los bosques. Con objeto de facilitar la organización de estas actividades, se alienta a los gobiernos a que establezcan comités nacionales y centros de coordinación en sus países respectivos, y a que aúnen sus esfuerzos a los de las organizaciones regionales e internacionales y las organizaciones de la sociedad civil.

El 20 de diciembre de 2006, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la resolución (A/RES/61/193) por la que se declaraba 2011 Año Internacional de los Bosques. Esta celebración resultará útil para tomar mayor conciencia de que los bosques son parte integrante del desarrollo sostenible del planeta debido a los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que proporcionan. Con este fin, se promoverá la acción internacional en pos de la ordenación sostenible, la conservación y el desarrollo de todo tipo de bosques, incluidos los árboles fuera de ellos.

Entre las actividades conmemorativas del Año Internacional de los Bosques figura el intercambio de conocimientos sobre estrategias prácticas que favorezcan la ordenación forestal sostenible y el retroceso de la deforestación y la degradación de los bosques. Con objeto de facilitar la organización de estas actividades, se alienta a los gobiernos a que establezcan comités nacionales y centros de coordinación en sus países respectivos, y a que aúnen sus esfuerzos a los de las organizaciones regionales e internacionales y las organizaciones de la sociedad civil.


Continúan en 2011 las celebraciones por el Bicentenario

Continúan en 2011 las celebraciones por el Bicentenario
BICENTENARIO - Página oficial del Bicentenario

2011 Año internacional de la química


Tras el Año Internacional de la Astronomía (AIA), en 2009, y el Año Internacional de la Biodiversidad (AIB), celebrado en 2010, a partir de enero de 2011 comenzarán las celebraciones el Año Internacional de la Química (AIQ).

En el transcurso de la 179ª reunión del Consejo Ejecutivo de la UNESCO, 24 Estados Miembros, entre ellos Etiopía, apadrinaron la propuesta de las Naciones Unidas de proclamar 2011 “Año Internacional de la Química”.

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó a continuación 2011 como Año Internacional de la Química durante su 63ª reunión, celebrada en diciembre de 2008, y confió la organización del mismo a la UNESCO y a su socio, la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC).

Los principales objetivos del Año son:

  • Aumentar la concienciación y comprensión por parte del gran público de cómo la química puede responder a las necesidades del mundo.
  • Fomentar el interés de los jóvenes en la química.
  • Celebrar las contribuciones de las mujeres al mundo de la química así como los principales hitos históricos, especialmente el primer centenario de la concesión del Premio Nobel a Marie Curie y de la creación de la Asociación Internacional de Sociedades Químicas.

El mundo entero celebrará este año la Química tanto desde un punto de vista artístico como científico, así como sus importantes contribuciones al conocimiento, a la protección medioambiental, a la mejora de la salud y al desarrollo económico. Con este objetivo la UNESCO y la IUPAC promocionan y animan a todo el mundo a participar y a implicarse al máximo en las actividades programadas para el AIQ 2011 (www.chemistry2011.org). Con motivo del AIQ hay programados toda una serie de actos y eventos apasionantes en todo el mundo.

Experimento Químico Mundial: “El agua: Una Solución Química”

© IUPAC

¿Puede la química ser la solución para las cada vez más escasas reservas de agua potable del mundo? ¿Hay diferencias en el agua que bebemos en las diversas regiones del mundo?

La IUPAC y la UNESCO han llevado a cabo una serie de experimentos (acidez, salinidad, filtración, destilación) para que escolares de diferentes edades puedan analizar la calidad del agua de su región y así aprender cómo tratar las fuentes de agua locales. Niños y niñas de todo el mundo tendrán la oportunidad de descargar los resultados de su investigación del sitio oficial en Internet, convirtiendo esta iniciativa en un Experimento Químico Mundial y, en definitiva, en el experimento químico más grande de todos los tiempos.


2011 Año Internacional de los Afrodescendientes

Autor: Organización de las Naciones Unidas

Lugar y fecha de publicación:Nueva York. 19 de marzo 2010.

La Asamblea General de las Naciones Unidas en su 64va Sesión aprobó declarar el año 2011 Año Internacional de los Afrodescendientes con el objeto de fortalecer las medidas nacionales y la cooperación regional e internacional en beneficio de los afrodescendientes en relación con el goce pleno de sus derechos económicos, culturales, sociales, civiles, y políticos, su participación e inclusión en todas las esferas de la sociedad y la promoción de un mayor respeto y conocimiento de la diversidad, su herencia y su cultura.

La Asamblea General ha encomendado al Secretario General que presente un informe que incluya un proyecto de programa de actividades para el Año Internacional de los Afrodescendientes teniendo en cuenta las opiniones y recomendaciones de los Estados Miembro, del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, el Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial, el Grupo de trabajo de Expertos sobre los Afrodescdendientes del Consejo de Derechos Humanos, entre otros.

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Si Mahoma no va a la montaña...

A vos que te cuesta deslizarte hasta tu biblioteca, ¡no te preocupes más!: los libros de "tu biblio" salieron a buscarte. En algún rincón del aula que compartís día a día en el cole con tus compañeros, un listado de lecturas recomendadas podrá abrirte la puerta a nuevas lecturas.
Buscá bien... algún escritor también soñó algo como vos...
Leé y después nos contás: este espacio espera tus comentarios.

¿Qué clase de lectura te gusta más?